Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024
C'est quoi, la collecte de fonds?
recherche de livres
livres
Campagne de collecte:
64.7% pourcents atteints
S'identifier
S'identifier
les utilisateurs autorisés sont disponibles :
recommandations personnelles
Telegram bot
historique de téléchargement
envoyer par courrier électronique ou Kindle
gestion des listes de livres
sauvegarder dans mes Favoris
Personnel
Requêtes de livres
Recherche
Z-Recommend
Les sélections de livres
Les plus populaires
Catégories
La participation
Faire un don
Téléchargements
Litera Library
Faire un don de livres papier
Ajouter des livres papier
Search paper books
Mon LITERA Point
La recherche des mots clé
Main
La recherche des mots clé
search
1
01-اللقاء العربي الثاني-الجزء الأول.doc
Adel Nada
ﰲ
ﻋﲆ
اﻟﺘﻔﻜﲑ
إﱃ
ﻣﻬﺎرات
اﻟﺘﻲ
ﻫﺬه
ﻋﻦ
ﻣﻊ
ﺑﲔ
ﻫﺬا
ﺧﻼل
ﺗﻌﻠﻴﻢ
ﺗﻨﻤﻴﺔ
ﻛﻞ
اﻟﺬي
اﻟﺪراﺳﺔ
اﻻﺧﺘﺒﺎر
اﻹﺑﺪاع
اﻟﺘﻔﻜﲑ
اﳌﻮﻫﻮﺑﲔ
ﻣﺘﻮﺳﻂ
ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ
اﻟﻄﻼب
ﺣﻴﺚ
ﻛﲈ
اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ
ﻟﺪى
ﰲ
ﺑﺮاﻣﺞ
ﻋﻨﺪ
اﳌﻌﻠﻤﲔ
اﻟﱰﺑﻴﺔ
ﺗﻢ
ذﻟﻚ
ﻳﻤﻜﻦ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
وﻗﺪ
ﻣﻦ
اﻟﺒﺎﺣﺚ
ﻣﺴﺘﻮى
اﳌﻬﺎرات
ﺛﻢ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
اﻟﻘﻴﻢ
اﳌﻌﻠﻢ
ﻏﲑ
وﻣﻦ
ﻫﻲ
اﻟﱪﻧﺎﻣﺞ
Fichier:
PDF, 8.23 MB
Vos balises:
0
/
0
2
المركب الفارغ؛ لقاءات مع اللاشيء
أوشو
ﰲ
ﺴ
ﺳ
ﰻ
ﲆ
ﻫﺬا
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﺔ
ﻜﻮن
ﺎ
اﱃ
ﺣ
وﻻ
ﰷن
ﺲ
ﻟ
ﻞ
إﻻ
ﻟﻘﺪ
ﻧﺖ
ﳾء
ﺴﺎن
ﯾُﻤﻜﻦ
ﲑ
ﯾ
ﱂ
ﺷ
ﻫﻨﺎ
ﻫﺬﻩ
ﺘﻄﯿﻊ
ﻋﻦ
وا
ﺗ
ﻣﻊ
اﳌ
ﺸﲁ
وﻟﻜ
وﻟﻜﻦ
اﻟﻨﺎس
اذا
ﻫﻨﺎك
اﻟﱵ
ﺶ
اﳊﻘ
اﳊﯿﺎة
ﺸ
اﻟﺘﻔﻜﲑ
ﲈ
ﻫﻞ
داﲚًﺎ
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 2.38 MB
Vos balises:
0
/
0
arabic
3
المركب الفارغ؛ لقاءات مع اللاشيء
أوشو
ﰲ
ﺴ
ﺳ
ﰻ
ﲆ
ﻫﺬا
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﺔ
ﻜﻮن
ﺎ
اﱃ
ﺣ
وﻻ
ﰷن
ﺲ
ﻟ
ﻞ
إﻻ
ﻟﻘﺪ
ﻧﺖ
ﳾء
ﺴﺎن
ﯾُﻤﻜﻦ
ﲑ
ﯾ
ﱂ
ﺷ
ﻫﻨﺎ
ﻫﺬﻩ
ﺘﻄﯿﻊ
ﻋﻦ
وا
ﺗ
ﻣﻊ
اﳌ
ﺸﲁ
وﻟﻜ
وﻟﻜﻦ
اﻟﻨﺎس
اذا
ﻫﻨﺎك
اﻟﱵ
ﺶ
اﳊﻘ
اﳊﯿﺎة
ﺸ
اﻟﺘﻔﻜﲑ
ﲈ
ﻫﻞ
داﲚًﺎ
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 2.38 MB
Vos balises:
0
/
0
arabic
4
التفكير الابتكاري والإبداعي .. طريقك إلى التميز و النجاح
KTAB INC;المجموعة العربية للتدريب و النشر
مدحت أبو النصر
ﰲ
ﻋﲆ
إﱃ
اﻟﺘﻲ
ﻋﻦ
ﻧﻌــﻢ
ﻫﺬه
ﻫﺬا
أﺣﻴﺎﻧﺎ
ﻣﻊ
اﻟﺘﻔﻜﲑ
ﻛﻞ
ﻏﲑ
ﻳﻤﻜﻦ
ﺣﺪ
اﻟﻘﺎﻫﺮة
اﻷﻓﻜﺎر
ذﻟﻚ
ﺑﲔ
ﺻﻔﺮ
إﱄ
اﻻﺑﺘﻜﺎر
ﻫﻲ
ﳏﻤﺪ
اﻹﺑﺪاع
ﻫﻞ
اﻟﺬي
اﻻﺑﺘﻜﺎري
وﻣﻦ
اﻟﻌﻤﻞ
وﺿﻊ
اﻟﻔﺮد
اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ
ﺣﻞ
ﻗﺪ
ﰲ
ﻣﻦ
اﻟﻘﺪرة
اﻟﴩﻛﺔ
ﺟﺪﻳﺪة
ﺣﺎﻟﺔ
اﳌﺸﻜﻠﺔ
وﻻ
ﺑﻌﺾ
ﺗﻨﻤﻴﺔ
ﺣﺘﻰ
ﺣﺼﻠﺖ
ﻟﺪى
ﻳﺘﻢ
ﻳﻜﻮن
Année:
2009
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 2.00 MB
Vos balises:
0
/
0
arabic, 2009
5
اللصوص الخمسة للسعادة
د. جون إزو
ﰲ
ﲆ
ﺳ
ﺎ
ﺔ
ﺴ
ﻫﺬا
اﱃ
ﺣ
اﻟﱵ
ﻋﻦ
ﻟ
ﻠﺺ
ﻞ
اﻟﺴ
وﻟﻜﻦ
ﰷن
اﻟ
ﺷ
اﻟﺴﻌﺎدة
ﱔ
ﰻ
ﻨﺎ
ﻫﺬﻩ
ﻜﻮن
وا
اﻟﻜ
ﰲ
ﯿﻄﺮة
ﱂ
ﺲ
ﺐ
ﻣﺮ
ﳾء
ﲑ
ﰷﻧﺖ
اذا
ﺸ
ﻗ
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻣﻦ
اﺳ
ﻧﻨﺎ
ﺸﲁ
ﻠﺼﻮص
ﻣﻊ
ﻛﻨﺖ
اﻟﺘ
ﺎ
ﻛﲈ
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 1.74 MB
Vos balises:
0
/
0
arabic
6
الطمأنينة الفلسفية
دار التنوير للطباعة والنشر
سعيد ناشيد
ﰲ
إﱃ
ﻋﻦ
اﻟﱵ
اﻟﺬي
ﻗﺪ
ﻛﻞ
ﻫﻲ
ﺎ
ذﻟﻚ
ﻏﲑ
ﻫﺬا
ﺣﲔ
اﳊﻴﺎة
ﻛﻤﺎ
ﺑﻞ
ﻣﻊ
اﻹﻧﺴﺎن
ﺗﻜﻮن
اﻷﻣﺮ
ﺑﻌﺪ
اﳊﻴﺎة
ﰒ
وﻻ
ﻛﺎن
اﻟﻘﺪرة
ﻳﻜﻮن
اﻟﻌﻘﻞ
اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ
ﻟﻴﺲ
أﻳ
اﳋﻮف
ﺑﺄن
ﱂ
ﺑﲔ
ﻫﺬﻩ
ﰲ
إﻻ
ﺳﻮى
وﻫﻮ
واﻟﱵ
اﻟﻌﻤﻞ
ﳚﺐ
ﺣﱴ
ﻀﺎ
ﻛﺎﻧﺖ
اﻟﺪﻳﲏ
اﻷﺷﻴﺎء
ﻃﺎﳌﺎ
ﻫﻨﺎ
Année:
2019
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 3.62 MB
Vos balises:
5.0
/
3.5
arabic, 2019
7
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C32E20DFE1C7CAE3C920CECFEDCCC9»
COM TECH
ﰲ
ﻋﲆ
الاﺳـﺘﺪﻻل
إﱃ
اﻟﱵ
اﳌﻨﻄﻖ
اﻟﺘﻔﻜﲑ
اﻟﻠﻐﺔ
ﰷن
2013
دﻳﺴﻤﱪ
ﻋﻦ
اذلي
م
ﻋﲅ
اﻟالكم
اﻟﻨﺤﻮي
ﶊﺪ
زﻳﺪ
ﺑﲔ
ذكل
اﳋﻄﺎب
اﳌﻌﲎ
ﻛﲈ
ﻫﺬﻩ
الاﺳـﺘﺪﻻﻟﻴﺔ
الكﲤﺔ
اﺛﺮﻩ
اﻟﻌﺪد
اﻟﻠﺴﺎﻧﻴﺎت
اﻧﻪ
ﱔ
ﲠﺎ
ﺗﻮﺟﻴﻪ
ﺟﺎﻣﻌﺔ
ﺧﺪﳚﺔ
ﻣﻌﲎ
ﻻول
اخملﺒــــﺮ
اي
إﻻ
ا
اﳌﻨﻄﻘﻴﺔ
اﺻﻮل
اﻟﺒﻼﻏﻲ
اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
دﻻةل
وﻫﻮ
ﳐﱪ
ﺑﲑوت
Année:
2014
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 232 KB
Vos balises:
0
/
0
arabic, 2014
8
Microsoft PowerPoint - الشافعي [Compatibility Mode]
Abouelatta
اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ
ﻓﻰ
اﻟﻨﻘﺪي
ﻓﻲ
ﻋﻦ
ﻫﺬﻩ
اﻟﻔﺮد
اﻟﺘﻰ
ﻫﺬا
اﻟﻨﻘﺪي
اﻟﻰ
ﻣﻊ
اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت
اﻷﻓﺮاد
ﺑﻴﻦ
وﻣﻦ
ذﻟﻚ
ﻗﺪ
ﻛﻞ
إﻟﻰ
ﺗﻨﻤﻴﺔ
ﻳﻤﻜﻦ
ﺣﻴﺚ
ﻓﺈن
أﻧﻪ
اﻟﺪرس
اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ
اﻟﻤﻮﻗﻒ
وﺟﻬﺔ
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻓﻰ
ﻓﻴﻪ
ﻳﻜﻮن
أﻛﺜﺮ
ﺗﻜﻮن
ﺗﻠﻚ
ﺛﻢ
ﻫﻰ
اﻟﺘﻔﻜﲑ
اﻟﺘﻲ
اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ
وﻳﺘﻢ
ﺑﻬﺎ
ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ
ﻣﻤﺎ
ﻧﻤﻮذج
اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺎت
ب
رﻗﻢ
ﺗﺤﺪﻳﺪ
Année:
2015
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 385 KB
Vos balises:
0
/
0
arabic, 2015
9
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C8CDCB20D1DEE3205F31355F20E3C4D3D3C920D1C7E4CF20C7E1C3E3D1EDDFEDC9E6CFE6D1E5C720DDED20C7E1D3EDC7D3C920C7E1CEC7D1CCEDC920C7E1C3E3D1EDDFEDC9»
ahmedinis
ﰲ
ــﺔ
اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ
إﱃ
ﻣـﻦ
ﻣﺮاﻛﺰ
ﺎ
ﻣــﻦ
ﻣﺆﺳﺴﺔ
راﻧﺪ
ﻣﺼﺪر
ــﺎ
ﺳﺒﻖ
ﻋﺒﺪ
اﻟﻘﺮار
اﻷﻣﺮﻳﻜﻴـﺔ
ذﻛﺮﻩ
ﻋﻠــﻰ
ﻓﻲ
اﻟﱵ
اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ
اﻷﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ
اﳌﺆﺳﺴﺎت
اﳌﺮاﻛﺰ
اﻟﻮﻻﻳﺎت
ــﺪ
ﻫﺬﻩ
اﻟﺪراﺳﺎت
راﻧــﺪ
اﳌﺘﺤﺪة
ﺧﻼل
ﻫــﺬﻩ
اﻟ
اﻟﺴﻴﺎﺳــﺔ
ــﺎت
ــﻰ
ﻋﻠـﻰ
ﻣﺮاﻛــﺰ
اﳌﺮاﻛــﺰ
ــﺮ
ﻣﺆﺳﺴ
إذ
ا
اﻟــﱵ
اﻟﺪراﺳــﺎت
اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ
اﻟﻌﺪد
اﻟﻮﻻﻳـﺎت
اﻷﲝـﺎث
ﺣﻴﺚ
Langue:
arabic
Fichier:
PDF, 163 KB
Vos balises:
0
/
0
arabic
1
Suivez
ce lien
ou recherchez le bot "@BotFather" sur Telegram
2
Envoyer la commande /newbot
3
Entrez un nom pour votre bot
4
Spécifiez le nom d'utilisateur pour le bot
5
Copier le dernier message de BotFather et le coller ici
×
×